Menghadapi Atasan yang Sangat Keras

 

T:
Ibu Ainy yang bijak, saya lagi dalam posisi krisis kepribadian dalam kerja. Saya punya bos yang sangat keras, workaholic, menuntut loyalitas dan profesionalitas karyawan 100 persen. Dia memberikan doktrin-doktrin agar karyawan menjadi sukses dan kaya seperti dirinya, antara lain:

1. Karyawan dituntut profesional, artinya setiap karyawan harus menyelesaikan kerjanya baru pulang. Alhasil ritme kerja di perusahaan adalah 09.00 - 24.00 setiap hari. Minggu pun dia tekankan tidak off jika pekerjaan belum selesai. Izin pulang dan cuti hanya sekali setahun. Tapi tidak tentu waktunya, tergantung kantor sibuk atau tidak. Alhasil kejenuhan membuat karyawan tidak ada yang bekerja maksimal. Kesalahan kecil dan besar kerap kali terjadi dan membuat beliau marah besar. Ketika marah selalu keluar kata-kata yang kasar dan menantang karyawan untuk mengundurkan diri. Saat kami mengajukan pengunduran diri, dia malah menantang kontrak kerja karyawan yang belum selesai dan bakal kena sanksi 1 milyar jika mundur. Dia selalu meyakinkan karyawan akan jadi sukses seperti dirinya kalau punya ritme kerja seperti dirinya.

2. Doktrinasi yang dia terapkan benar-benar bikin bingung. Saya sebagai karyawan yang memang tidak mampu, atau dia sebagai bos yang terlalu berlebihan? Sebagai staf tim kreatif saya jadi mandul. Semua serba didikte, tapi kami dituntut untuk kreatif. Bagaimana saya harus bersikap, Ibu Ainy? (Fidelia,  25)

J:
Mbak Fidelia yang luar biasa, membaca tulisan Anda kata per kata, membuat saya menarik nafas yang dalam. Rasanya, saat ini pun saya bisa merasakan perasaan Anda. Di satu sisi, sebagai karyawan, tentu setiap diri kita mau sukses. Hanya saja, sebelum kita berbicara secara berkepanjangan, yuk kita artikan bersama-sama tentang apa arti "sukses’" yang sebenarnya.

Mbak Fidelia, sukses adalah ketika kita bisa mewujudkan impian kita yang bermanfaat untuk banyak orang. Kesuksesan tidak sama sekali dinilai dari tinggi rendahnya kedudukan yang kita capai, kekayaan yang kita miliki, maupun pendidikan yang kita raih. Kesuksesan dinilai dari seberapa banyak manfaat yang kita berikan dari setiap hasil kerja kita.
Nah, orang sukses yang seperti ini dirinya pasti bahagia. Anda tahu mengapa? Karena di matanya, uang bukanlah ukuran utama sebuah kesuksesan. Justru manfaat yang dapat ia berikan kepada banyak orang adalah ukuran kesuksesan dirinya.

Mereka ini tidak mau hidupnya hanya untuk memikirkan dirinya sendiri. Ia mau memiliki kehidupan yang seimbang antara karier dan keluarga. Artinya, sesibuk apa pun dirinya, ia mau meluangkan waktunya untuk keluarganya tercinta.

Sementara itu, orang-orang seperti atasan Anda yang merasa dirinya sukses, belum tentu ia mendapatkan kebahagiaan yang sebenarnya. Anda tahu mengapa? Karena ia mengukur kesuksesan dari tingginya jabatan dan materi. Bahkan sibuk memikirkan dirinya sendiri.

Orang seperti ini akan sulit mendapatkan loyalitas anak buahnya. Anda tahu mengapa? Karena di matanya, keluarga bukanlah nomor satu dalam hidupnya. Sebaliknya, pekerjaan, jabatan, dan uang adalah nomer satu dalam kehidupannya. Ia lupa, untuk mendapatkan loyalitas anak buah, ia harus belajar mencintai anak buahnya dengan cara tidak mengobral ancaman, apalagi marah-marah dengan tutur kata yang kasar.

Jadi, apa yang perlu Anda lakukan? Pertama, jadilah diri Anda sendiri. Jangan pernah takut untuk menjadi diri Anda sendiri. Tanyalah diri Anda dan jawablah sejujur-jujurnya pertanyaan berikut:
1. Inikah pekerjaan yang selama ini saya inginkan?
2. Tindakan terbaik apakah yang bisa saya lakukan dalam kondisi seperti ini?
Bicaralah dengan bagian HRD tentang situasi yang Anda hadapi, khususnya hak Anda sebagai karyawan untuk menikmati hari libur serta cuti.

Kedua, jadilah seorang manusia yang merdeka. Artinya, lakukan apa yang memang seharusnya Anda lakukan. Dan, tinggalkan apa yang seharusnya tidak Anda lakukan. Jangan pernah takut untuk mengambil sebuah keputusan yang benar dan terbaik. Karena di setiap keputusan yang benar dan terbaik, selalu ada kemudahan untuk melangkah.

Ketiga, bacalah kontrak kerja Anda baik-baik, dan diskusikan dengan pihak HRD tentang suasana kerja Anda yang tidak nyaman ini. Berhenti untuk percaya begitu saja pada setiap omongan apalagi ancaman. Jika memang Anda selama ini tidak memiliki hutang atau ikatan jabatan karena pernah disekolahkan perusahaan ke luar negeri dan lain sebagainya, maka Anda sangat bebas merdeka untuk mengundurkan diri. Tentunya, sebelum mengundurkan diri, Anda perlu mencari lowongan dulu, bukan?

Bukankah untuk menjadi pribadi kreatif kita harus menjadi pribadi yang merdeka dan bertanggung-jawab? Saya yakin di dalam diri Anda memiliki keberanian untuk bertindak nyata, cerdas, dan bijak. Selamat menjadi Fidelia yang sukses nan bijak, pribadi yang penuh manfaat dan cinta kasih. Selamat melangkah!

Ainy Fauziyah, CPC
Leadership Coach & Motivator
Penulis Buku Best Seller ‘Dahsyatnya Kemauan’
www.ainyfauziyah.com
www.ainymotivationclass.com 

Udah lama banget gak nulis sesuatu di sini. Udah hampir satu tahun bahkan. Terakhir aja tahun 2012, sedangkan sekarang aja sudah masuk bulan Juni 2013. Luama banget.

Aku mau share tentang hijab ni sekarang, siapa tau bisa jadi inspirasi buat pembaca setia blog aku ini, hehehehehe.....

Berita Duka Cita

Innalilahi wainnaillaihi rojiiun....
Telah berpulang ke rahmatulloh Ibu Elistina ibunda dari teman kita Lydia Fahmawati pada Tanggal 25 Maret 20012. semoga dosa- dosa beliau diampuni dan segala amal ibadahnya ditrima di sisi Allah SWT, serta keluarga yang ditinggalkan diberi kesabaran dan ketabahan.

gw turut berduka cita atas meninggalnya ibunda dari temen jurusan gw, temen maen gw, temen/tetangga kosan gw. Alid yang sabar dan tabah ya, walaupun ini berat buat lw tapi lw harus ikhlas. Allah tidak akan memberi cobaan kepada umatnya diluar kemampuan kita.

Idola gw bangwt

Sunday Evening

Bingung mau nulis apa di blog ini, tapi dengan adanya blok ini gw bisa menulis apaapun yg gw suka. bisa jadi temen paling setia yang bisa menemani kita kapanpun kita butuh. anyway blog yg gw buat ini terbuka untuk umum, so siapapun boleh liat dan follow juga. yah walaupun menurut gw blog gw ini kurang menarik tetapi paling enggx gw udah bisa memanfaatkan teknologi yang telah ada. 

gw bngung mw crita apa, sebenrnya secara gx langsung waktu gw ngetik tulisan gw di sini juga udah sebagian cerita yang mau gw tulis. oh ya pada hari ini tanggal17 April 2011, salah satu Ibunda dari temen kuliah seperjuangan gw meninggal. untuk temen gw M. Usman Noor yang ditinggalkan semoga di beri ketabahan dan kesabaran dalam menghadapi cobaan.  Gw juga mendoakan semoga amal ibadah Ibunda Usman yang biasa dipanggil Usman diterima di sisi Allah SWT. Gw gx bisa ngebayangin gimana rasanya ditinggal sama orang yang paling kita cintai dan kita sayangi, apalagi orangtua kita sendiri, pasti sedih banget. dunia serasa hancur karena hari2 kita tidak lagi ada kehadiran seorang ibu yang setiap hari berada disamping kita. Tapi kita juga tidak boleh sedih berkepanjangan. waktu terus berjalan, dan kita harus bisa berjuang dan tetap sabar dalm menghadapi cobaan hidup. Masih ingat dengan kata- kata" Allah tidak akan memberi cobaan pada umatnya diluar kemampuan" itu berarti kita juga harus bisa dan menerima setiap ada cobaan yang menimpa hidup kita. Sekali lagi turut berduka cita ya nang, dan tetap sabar.

Penyajian Informasi

di Museum Sejarah Jakarta

Mata Kuliah Informasi dalam Konteks Sosial-Budaya

Disusun oleh :

Bagus Ariowibowo

Deo Agung Sembada

Hanif Imanullah

Lydia Fahmawati

M. Usman Noor

Pamuka Prasetya

Ratmi Agustina

Tri Widowati

DEPARTEMEN ILMU PERPUSTAKAAN DAN INFORMASI

FAKULTAS ILMU PENGETAHUAN BUDAYA

UNIVERSITAS INDONESIA

DEPOK, 2001

BAB I

TINJAUAN LITERATUR

1.1     Museum

1.1.1    Definisi Museum

Berdasarkan Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 1995 tentang Pemeliharaan dan Pemanfaatan Benda Cagar Budaya di Museum yang dimaksud dengan museum adalah lembaga, tempat penyimpanan, perawatan, pengamanan, dan pemanfaatan benda-benda bukti materiil hasil budaya manusia serta alam dan lingkungannya guna menunjang upaya perlindungan dan pelestarian kekayaan budaya bangsa.

1.1.2    Definisi Koleksi Museum

Semua koleksi di dalam museum merupakan benda cagar budaya. Benda cagar budaya berdasarkan Peraturan Pemerintah adalah benda buatan manusia, bergerak atau tidak bergerak yang berupa kesatuan atau kelompok, atau bagian- bagiannya atau sisa-sisanya, yang berumur sekurang-kurangnya 50 (lima puluh) tahun, atau mewakili masa gaya yang khas dan mewakili masa gaya sekurang-kurangya 50 (lima puluh) tahun, serta dianggap mempunyai nilai penting bagi sejarah, ilmu pengetahuan, dan kebudayaan. Benda cagar budaya merupakan benda alam yang dianggap mempunyai nilai penting bagi sejarah, ilmu pengetahuan, dan kebudayaan.

1.1.3    Penyajian Koleksi di Museum

            Berdasarkan Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 1995 tentang Pemeliharaan dan Pemanfaatan Benda Cagar Budaya di Museum pada Pasal 27, penyajian benda cagar budaya (koleksi) di museum kepada masyarakat pada dasarnya dimaksudkan sebagai sumber informasi, sarana pendidikan, dan rekreasi. Penyajian koleksi tersebut tetap dilakukan dengan tetap memperhatikan aspek pelestarian dan pengamanannya.

            Pada pasal selanjutnya masih dalam Peraturan Pemerintah yang sama tertulis bahwa penyajian koleksi di museum dapat dilakukan melalui pameran, bimbingan atau panduan museum keliling, bimbingan karya tulis, ceramah, pemutaran slide/ film/ video, dan museum keliling.

1.1.4    Penyajian Informasi di Museum

            Penyajian informasi dapat dicapai dengan membuat akses terhadap informasi yang mencakup ketersediaan informasi dan juga memastikan bahwa informasi yang disajikan dapat dipahami oleh pengguna/ pengunjung museum. Penyajian informasi akan menjadi efektif apabila pengguna juga memiliki pemahaman yang baik. Museum juga harus mampu memahami kebutuhan dari pengguna secara luas, kepentingan pengguna, selera pengguna, dan gaya belajar pengguna.

            Keanekaragaman jenis koleksi merupakan kunci untuk sebuah museum dalam memenuhi perannya sebagai penyedia informasi dalam melayani masyarakat sebagai pengguna. Untuk menyediakan berbagai kebutuhan yang diingikan, informasi yang disajikan semestinya lengkap, tersturktur secara sistematis dari yang umum ke khusus, detail, dan jelas. Hal ini dimaksudkan karena pengguna menginginkan informasi yang banyak sesuai dengan kebutuhannya tetapi tanpa harus menderita oleh informasi yang berlebihan. Hal ini juga akan membantu bagi pengguna yang membutuhkan informasi mengenai koleksi museum sebagai bahan untuk penelitian.

            Penyajian informasi di museum dapat disajikan melalui berbagai media. Penekanan dikhususkan pada media audiovisual. Media untuk penyajian informasi termasuk di dalamnya adalah transmisi TV, penyajian melalui teks, kaset audio dan video, data digital yang dapat di-download dari database museum, laser disc, dan realia.

1.2     Perpustakaan

1.2.1        Definisi Perpustakaan

Pada tahun 1970, The American Library Association menggunakan istilah perpustakaan untuk suatu pengertian yang luas yaitu termasuk pengertian “ pusat media, pusat belajar, pusat sumber pendidikan, pusat informasi, pusat dokumenstasi dan pusat rujukan “.

Dalam pengertiannya yang mutakhir, seperti yang tercantum dalam Keputusan Presiden RI nomor 11, disebutkan bahwa “ perpustakaan merupakan salah satu sarana pelestarian bahan pustaka sebagai hasil budaya dan mempunyai fungsi sebagai sumber informasi ilmu pengetahuan, teknologi dan kebudayaan dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa dan menunjang pelaksanaan pembangunan nasional.

1.2.2    Fungsi Perpustakaan

Perpustakaan merupakan salah satu sarana pelestarian bahan pustaka. Bahan pustaka yang dimaksud merupakan hasil budaya dan mempunyai fungsi sebagai sumber informasi ilmu pengetahuan, teknologi dan kebudayaan, dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa dan menunjang pelaksanaan pembangunan nasional. Dalam pengertian perpustakaan yang mutakhir ini juga tersirat fungsi perpustakaan pada umunya, yaitu sebagai sumber informasi ilmu pengetahuan, teknologi dan kebudayaan.

BAB II

PENYAJIAN INFORMASI DI MUSEUM SEJARAH JAKARTA

2.1     Profil Museum Sejarah Jakarta

2.1.1    Sejarah Singkat

Fatahillah yang juga dikenal sebagai Museum Sejarah Jakarta atau Museum Batavia adalah sebuah museum yang terletak di Jalan Taman Fatahillah No. 2, Jakarta Barat dengan luas lebih dari 1.300 meter persegi.

Gedung ini dulu adalah sebuah Balai Kota yang dibangun pada tahun 1707-1710 atas perintah Gubernur Jendral Johan van Hoorn. Gedung Museum Sejarah Jakarta mulai dibangun pada tahun 1620 oleh ‘'’Gubernur Jendral Jan Pieterszoon Coen. Pada tanggal 30 Maret 1974, gedung ini kemudian diresmikan sebagai Museum Fatahillah oleh Gubernur Ali Sadikin.

2.1.2    Visi dan Misi

Visi Museum Sejarah Jakarta adalah menggambarkan harapan museum di masa depan, yaitu untuk menjadikan Museum Sejarah Jakarta sebagai objek wisata unggulan. Hal ini berkaitan dengan lokasi di mana Museum Sejarah Jakarta berada, yaitu di wilayah kota tua Jakarta yang sejak tahun 2007 telah diresmikan sebagai salah satu daerah wisata.

Misi yang diemban Museum Sejarah Jakarta selain melaksanakan berbagai fungsi museum juga bermaksud untuk memberikan pelayanan jasa infromasi sejarah kota Jakarta.

2.1.3    Tujuan

            Museum Sejarah Jakarta bertekad untuk bisa menjadi pusat informasi sejarah kota Jakarta dan tidak ingin sekedar menjadi tempat untuk menghimpun, meneliti, memelihara, dan memamerkan benda koleksi serta menyajikan informasi sejarah kota Jakarta saja, tetapi juga bisa menjadi tempat bagi semua orang baik bangsa Indonesia mau pun asing, anak-anak, orang dewasa, bahkan bagi penyandang cacat untuk menambah pengetahuan dan pengalaman serta dapat dinikmati sebagai tempat rekreasi.

2.1.4    Fasilitas

            Fasilitas yang terdapat dalam Museum Sejarah Jakarta adalah perpustakaan, kafe museum, toko souvenir, musholla, ruang pertemuan dan pameran, serta taman dalam.

2.1.5    Jam Operasional

            Waktu buka Museum Sejarah Jakarta adalah pada hari Selasa sampai dengan Minggu pukul 09.00 – 15.00 WIB. Hari Senin dan hari libur nasional Museum Sejarah Jakarta tutup.

2.1.6    Harga Tiket

·   Dewasa Rp. 2000

·   Mahasiswa Rp. 1000

·   Pelajar/Anak Rp. 600

·   Rombongan Dewasa Rp. 1500

·   Rombongan Mahasiswa Rp. 750

·   Rombongan Pelajar/Anak Rp. 500

Rombongan minimal 20 orang.

2.1.7    Alamat

Museum Sejarah Jakarta Jalan Taman Fatahillah No. 1 Jakarta Barat

Telp. (62-21) 6929101, 6901483

Fax. (62-21) 6902387

Email: musejak@indosat.net.id

2.2     Koleksi Museum Sejarah Jakarta

2.2.1    Jenis Koleksi

Koleksi di Museum Sejarah Jakarta mencapai 23.500 buah. Koleksi terdiri atas berbagai macam bahan material baik yang sejenis maupun campuran, meliputi logam, batu, kayu, kaca, kristal, gerabah, keramik, porselen, kain, kulit, kertas dan tulang. Koleksi yang dipamerkan berjumlah lebih dari 500 buah, yang lainnya disimpan di storage (ruang penyimpanan). Umur koleksi ada yang mencapai lebih 1.500 tahun khususnya koleksi peralatan hidup masyarakat prasejarah seperti kapak batu, beliung persegi, kendi gerabah. Koleksi warisan museum berasal dari abad ke-18 dan 19 seperti kursi, meja, lemari arsip, tempat tidur dan senjata. Koleksi jenis furniture ini berjumlah 2000 buah.

2.2.2    Asal Koleksi

            Koleksi yang terdapat di Museum Sejarah Jakarta berasal dari Museum Nasional Indonesia. Selain itu koleksi juga berasal berasal dari warisan Museum Jakarta Lama (Oud Batavia Museum), hasil upaya pengadaan Pemerintah DKI Jakarta dan sumbangan perorangan maupun institusi.

2.2.3    Penyajian Koleksi

Penyajian koleksi di Museum Sejarah Jakarta dilakukan berdasarkan kronologis sejarah Jakarta, dan Jakarta sebagi pusat pertemuan budaya dari berbagai kelompok suku bangsa baik dari dalam maupun dari luar Indonesia. Untuk menampilkan cerita berdasarkan kronologis sejarah Jakarta dalam bentuk display, diperlukan koleksi-koleksi yang berkaitan dengan sejarah dan ditunjang secara grafis dengan menggunakan foto-foto, gambar-gambar dan sketsa, peta dan label penjelasan agar mudah dipahami dalam kaitannya dengan faktor sejarah dan latar belakang sejarah Jakarta.

Beberapa hal yang harus diperhatikan oleh pihak museum dalam metode penyajian pameran mereka pertama adalah alur cerita yang disajikan harus jelas, sehingga pengunjung tahu arah pergerakan mereka setelah melihat satu sajian menuju sajian berikutnya, walaupun tanpa arahan dari pemandu. Koleksi yang ditampilkan juga harus benar-benar mewakili periode tertentu dari sejarah Jakarta, karena saat ini masih ada pengunjung yang merasa beberapa objek yang ditampilkan pada salah satu ruang pameran tidak memiliki keterkaitan dengan sejarah kota Jakarta.

Penyajian koleksi dalam ruang pamer Museum Sejarah Jakarta masih harus ditunjang dan dikemas lebih lanjut agar menarik dan dapat memberikan suatu nuansa dan pengalaman baru bagi pengunjung.

2.3       Penyajian Informasi Museum Sejarah Jakarta

Penyajian Informasi dalam museum merupakan hal yang sangat penting karena pengunjung dapat memperoleh informasi koleksi dari penyajian informasi yang ditampilkan. Tampilan dalam tata pamer museum tidak perlu canggih atau terkesan mewah, karena yang terpenting adalah bagaimana informasi dapat disampaikan dengan cara yang sederhana, singkat, tetapi tetap jelas dan berkesan (Goodlad dan McIvor, 1998). Salah satu cara sederhana yang dapat dilakukan saat ini adalah dengan mengganti informasi pada label koleksi secara berkala. Seperti yang kita ketahui bahwa dari satu koleksi, dapat dimunculkan berbagai macam cerita dan makna yang dapat dikaitkan dengan berbagai peristiwa. Namun, tentunya untuk dapat membuat suatu cerita atau makna dibalik koleksi tersebut, pihak museum harus melakukan penelitian sekaligus interpretasi terlebih dahulu mengenai koleksi yang akan ditampilkan.

Sebagai alternatif, informasi koleksi juga dapat diberikan lewat konsep edutainment, yang memadukan antara unsur pendidikan (education) dengan hiburan (entertainment). Informasi ini dapat disampaikan lewat teknologi digital, yang telah dikemas dalam satu program khusus, sehingga dapat dioperasikan lewat komputer. Kemudian bila memungkinkan, dapat dimasukkan berbagai permainan yang berkaitan dengan koleksi museum, seperti misalnya menyusun puzzle menjadi bentuk salah satu koleksi museum.

Konsep edutainment ini juga akan sangat baik sekali bila dapat diterapkan di MSJ, karena melihat tujuan kunjungan pengunjung museum hampir 50% adalah untuk rekreasi, maka hal utama yang mereka cari adalah sesuatu yang dapat menghibur dan membuat mereka nyaman. Namun, yang terpenting dari konsep ini adalah bagaimana pengunjung dapat belajar di museum dengan cara yang menyenangkan.

2.3.1    Penyajian Informasi Pada Setiap Koleksi

a. Standing Label

Informasi yang disajikan pada beberapa koleksi Museum Sejarah Jakarta disajikan dengan menggunakan standing label yang diletakkan di samping kanan, kiri, atau di depan koleksi yang dipamerkan. Informasi yang disajikan pada standing label berupa nama koleksi, kegunaan dari koleksi, asal dari koleksi, penjelasan singkat mengenai sejarah koleksi yang dipamerkan dan disertai gambar yang berukuran kecil.

b. Board/ Papan besar

Selain pada standing label, informasi mengenai koleksi museum juga disajikan pada board/ papan besar yang berada dibelakang atau disamping koleksi yang dipamerkan. Informasi yang disajikan tidak jauh berbeda dengan informasi yang disajikan pada standing label, hanya saja isi atau penjelasan pada board/ papan besar lebih mendetail mengenai sejarah koleksi tersebut. Namun ada beberapa kelemahan dalam penyajian informasi yang disajikan pada board/ papan besar yaitu tampilan penyajian informasi menggunakan huruf yang sangat kecil sehingga pengunjung terkadang merasa kesuliatan jika ingin mengetahui informasi mengenai koleksi tersebut dari jarak jauh. Pengunjung harus mendekat dengan board/ papan besar agar bisa membaca dan mengetahui informasi yang disajikan mengenai koleksi yang dipamerkan.

c. Papan Kecil

Penyajian informasi koleksi museum juga disajikan dengan menggunakan papan kecil. Informasi yang dikemas dan disajikan pada papan kecil berisi informasi yang sangat singkat dan kurang mendetail. Selain itu informasi yang disajikan pada papan kecil juga menggunakan huruf yang sangat kecil, sehingga sulit dijangkau oleh pengunjung yang ingin mengetahui informasi mengenai koleksi tersebut. Terkadang pengunjung juga terpaksa jongkok untuk bisa membaca tulisan tentang informasi koleksi museum yang disajikan.

d. Tidak Terdapat Informasi yang Disajikan

Disamping penyajian informasi dengan menggunakan beberapa media seperti standing label, board/ papan besar, papan kecil, ada beberapa koleksi museum yang tidak diberi penjelasan mengenai informasi koleksi museum yang dipamerkan. Hal ini tentu saja akan membuat pengunjung merasa kesulitan yang ingin mengetahui penjelasan siangkat atau sejarah tentang koleksi tersebut. karena sama sekali tidak ada informasi yang disajikan.

3.3.2    Penyajian Informasi Kepada Pengunjung

a. Brosur

Promosi museum dapat dilakukan dari dalam atau dari luar museum. Promosi dari dalam mencakup semua tindakan promosi yang dilakukan oleh pihak museum, sedangkan dari luar adalah kegiatan promosi yang dilakukan oleh pihak lain diluar museum (A. Palmer, Principles of Services Marketing, McGraw-Hill, 1994 dalam McLean, 1997 : 140).  Seperti museum pada umumnya, Museum Sejarah Jakarta juga mengandalkan media promosi berupa brosur untuk memperkenalkan museumnya, dibandingkan dengan media lain seperti leaflet, poster atau website. Namun, brosur juga menjadi kelemahan dari sarana promosi ini karena hampir menjadi kelemahan semua museum di Indonesia. Kebanyakan museum tidak memperhatikan brosur yang mereka buat, bahkan terkadang informasinya tidak up to date, dan tampilannya tidak menarik, padahal brosur (serta leaflet dan alat promosi lainnya) selain bertujuan untuk mempromosikan museum, juga berperan untuk memberi pengetahuan kepada pengunjung dan masyarakat luas.

            Brosur dan leaflet sebenarnya tidak perlu dibuat dengan bahan yang mahal, karena yang terpenting adalah informasi yang ingin disampaikan dapat diterima dengan baik oleh masyarakat. Sebaiknya pula, brosur dan leaflet ini tidak hanya diberikan kepada pengunjung yang datang ke museum tersebut, tapi justru di tempat-tempat umum dimana orang belum mengetahui tentang museum yang bersangkutan, seperti di terminal bandara, toko buku, tempat-tempat wisata, agen wisata perjalanan, dan lain-lain.  Sebenarnya, dengan keterbatasan dana yang dimiliki oleh Museum Sejarah Jakarta, media promosi yang paling tepat adalah dengan promosi dari mulut ke mulut. Itu berarti, peningkatan pelayanan di museum harus diperbaiki dan ditingkatkan, karena pelayanan inilah yang dapat menjadi ujung tombak dibandingkan dengan produk museum lainnya.

Peran pemandu dan front line staff lainnya menjadi kunci keberhasilan promosi ini. Bagaimana mereka melayani pengunjung dan membuat mereka merasa nyaman dengan kunjungannya akan menjadi pengalaman berharga bagi pengunjung yang akan mereka bagi dengan orang lain.

b. Buku Petunjuk

Dalam rangka meningkatkan pelayanan pengunjung Museum Sejarah Jakarta menerbitkan buku panduan atau buku petunjuk bagi para pengunjung museum dengan tujuan memberikan panduan kepada masyarakat tentang koleksi museum yang dipamerkan dan bagaimana cara mencapainya. Dalam buku panduan tersebut pihak museum mencoba memberikan gambaran secara ringkas tetapi jelas, tentang museum sejarah Jakarta yang meliputi sejarah gedung serta koleksi yang ada didalamnya. Selain itu buku panduan dilengkapi tentang bagaimana mencapai museum sejarah Jakarta dengan cepat, mudah dan biaya yang murah.

2.4     Perpustakaan

Museum Sejarah Jakarta dilengkapi dengan perpustakaan. Perpustakaan ini terletak di sebelah kiri setelah pintu masuk dan menuju patung hermes. Perpustakaan Museum Sejarah Jakarta mempunyai koleksi buku 1200 judul. Bagi para pengunjung dapat memanfaatkan perpustakaan tersebut pada jam dan hari kerja museum. Buku-buku tersebut sebagian besar merupakan peninggalan masa kolonial, dalam berbagai bahasa diantaranya bahasa Belanda, Melayu, Inggris dan Arab. Yang tertua adalah Alkitab/Bible tahun 1702. Sudah sejak lama perpustakaan Museum Sejarah Jakarta ditutup karena kepala perpustakaannya sudah pensiun dan tidak merekrut pegawai lagi dan terhambat karena keterbatasan biaya.

BAB III

KESIMPULAN

Pekerjaan terberat bagi Museum Sejarah Jakarta adalah untuk menata kembali penyajian pameran tetapnya hingga dapat memberikan informasi sejarah kota Jakarta yang lengkap. Hal ini karena selain masalah belum tersedianya dana dari pemerintah daerah, masih perlu dilakukan penelitian lebih lanjut terhadap koleksi yang nantinya akan disajikan dalam konsep penataan pameran yang baru. Oleh sebab itu, Museum Sejarah Jakarta dapat mulai menjalin kemitraan dengan beberapa pihak baru, atau mengembangkan kemitraan yang saat ini sudah ada, karena untuk membuat suatu penyajian pameran yang baru maupun pembuatan program-program edukasi akan lebih mudah dijalankan apabila ada bantuan dari pihak-pihak lain. Pengemasan produk-produk museum kemudian harus didukung pula dengan promosi, layanan yang maksimal dari staf museum dan fasilitas yang ada.

DAFTAR PUSTAKA

Sulistyo,Basuki. Pengantar Ilmu Perpustakaan. Jakarta: Universitas Terbuka, 1993.

Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 1995 tentang Pemeliharaan dan Pemanfaatan Benda Cagar Budaya di Museum. Jakarta: 1995.

http://id.wikipedia.org/wiki/Museum_Fatahillah (diakses pada hari Rabu, 28 Maret 2011: 09.15 WIB)

Sulistyowati, Dian. Strategi Edukasi Museum dan Pemasarannya:  Studi Kasus Museum Sejarah Jakarta. Depok : Universitas Indonesia , 2011.

Baca Status "Selebritis" with Dimas Back pas acara UI Festival di Kampus

 Ini poto- poto waktu ada acara UI Festival di FIB, Tiba- tiba ada kru dan pembawa acara Status Selebritis, dan beberapa dari kita disuruh bacain status selebritis.
Wah senengnya bisa bacain status selebritis with Dimas Back yang cuakep banget, tinggi, putih, imut, dan pastinya orangnya juga seru..!!!

 Pkonya Hari itu gx akan pernah saya lupain, karena hari dimana saya dan temen- temen bisa ketemu langsung sama Artis sekaligus pembawa acara Status Selebritis.
Makasih banyak ya bwt Dimas Back yg udah mw bacain ststus bareng kita- kita. Kalo ada kesempatan lagi kita mw kok d suruh bacain statusnya lagi...heheheh...
( ngarep..)

Add caption